Jan-Erik Johansson er professor ved Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA).
Utvalgte publikasjoner
- Johansson, Jan-Erik (2011). Är förskolan en kontinuerlig historia?. Barns lärande i ett livslångt perspektiv. kapittel 12. s. 166-178
- Alvestad, Marit;Johansson, Jan-Erik;Moser, Thomas;Frode, Søbstad (2009). Status og utfordringer i norsk barnehageforskning. Nordisk Barnehageforskning. Vol. 2.http://grundtvig.hio.no/index.php/nordiskbarnehageforskning/article/view/46/27
- Johansson, Jan-Erik (2007). Familj, natur och fabrik, verkstad eller laboratorium: Vart går barnehagepedagogiken idag?. Ny rammeplan: Ny barnehagepedagogikk?. kapitel. s. 41-56
- Johansson, Jan-Erik (2007). Observationer i förskoleforskning: En historisk skiss. Forskning i små barns hverdagsliv i barnehagen: Noen forskningsmetodologiske utfordringer og dilemmaer. kapitel. s. 145-154
- Johansson, Jan-Erik (2006). Will there be any preschool teachers in the future? A comment on the present Nordic early childhood education.. Nordic childhoods and early education: Philosophy, research, policy, and practice in Denmark, Finland, Iceland, Norway, and Sweden. kapitel. s. 143-170
- Johansson, Jan-Erik (2006). Några synpunkter på den nya lärarutbildningen. Lärares arbete: Pedagogikforskare reflekterar utifrån olika perspektiv: En antologi från en konferens anordnad av Myndigheten för skolutveckling.. kapitel. s. 99-101
- Johansson, Jan-Erik (2006). Is the kindergarten pedagogy reaching its end? Comments on gender and the present development in the Nordic countries. Australian Research in Early Childhood Education. Vol. 13.
- Johansson, Jan-Erik (2006). Förord: Småbarnspedagogik som fenomenologi och estetik. Småbarnspedagogik: Fenomenologiska och estetiska förhållningssätt. forord. s. 9-11
- Johansson, Jan-Erik (2005). Den nordiske børnehave: Dens framgang og forsvinden. Dansk pædagogisk tidsskrift.
- Johansson, Jan-Erik (2004). Fritt tänkande och samhandlande barn. Pedagogikkens mange ansikter: Pedagogikkens idéhistorie fra antikken til det postmoderne. kapitel. s. 260-273
- Johansson, Jan-Erik (2001). Ellen Key and the Kindergarten. Fröbel-Forschung in der Diskussion: Internationale Ergebnisse zu methodologischen und rezeptionsgeschichtlichen Fragen. kapitel. s. 169-177
- Asplund-Carlsson, Maj;Johansson, Jan-Erik (2000). Med samhällsmodern mot det moderliga samhällets förskolepedagogik och feminism. Didaktisk Tidskrift. Vol. 10.
- Johansson, Jan-Erik (2000). Utbildning av förskollärare och fritidspedagoger i ett samtidsperspektiv. Vägar till pedagogiken i förskola och fritidshem. kapitel. s. 68-87
- Johansson, Jan-Erik (1999). Ellen Keys pedagogik ur norsk synvinkel. Årbok for norsk utdanningshistorie.